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昨日2月22日池袋のランドネット大会議室で「日本が好きになる歴史＆公民授業セミナー」が開催されました。たいへん充実した内容の会でした。後世「あそこが公民教育がまともになっていった出発点でしたね」と言われるかもしれません。参加出来た方は幸運だ...

GHQが「国史」を廃止したときどこまで考えていたのかはさだかではありません。ただ歴史が「社会科」で教えられるようになって変わったことが二つありました。一つは、歴史が血のつながった先人の遺産であり忘れられない思い出であるという実感が、歴史教育...

◆この授業の目標は「日本の戦争は正しかった」と教える授業ではありません。◆教科書だけを読むと大東亜戦争の責任は日本だけにあるように思ってしまうが、戦争は相手のあることであり実際は関係国すべてに責任がある。戦争は悲劇であり避けなければならな...

日本が好きになる歴史・公民講座(2月22日土曜日)https://www.kokuchpro.com/event/25d015836536651707a050c8689fe717 明後日の土曜日のセミナーの最後のお誘いです！申し込みは明日の昼までですが直接参加(後払い)も受け付けます。 直前ですがどうしてもお...

ぼくの尊敬する渡邉尚久校長先生(船橋市立船橋小学校)の講話です。全国の校長先生におくります。ぜひ参考にして先生方の学校でもお話しください。 【国民の祝日「天皇誕生日」】2月23日 今、6年担任をしていたら、これくらい話すだろうことをまとめてみま...

このあとの授業展開をかんたんに紹介します。 ４　東京裁判の判決 4年におよぶ裁判の結果どんな判決が出たかを学びます。子供たちの予想は全員無罪・全員有罪・有罪と無罪の両方に分かれました。全員有罪の理由は「正しい判決だから」です。全員有罪の理由...

「東京裁判」の授業は島小学校のまほろば一代目にやりました。2000(平成12)年12月です。この年の歴史授業がいまある全授業の原型になっています。運動をはじめて5年でした。 社会科歴史教科書の「昭和の戦争」はこの裁判の検察側意見と判決にもとづいて書...

ぼくたちは「軍国主義教師」というレッテルを貼られましたが、それは間違いでした。ぼくたちは自由主義・民主主義の立場に立つふつうの教師でした。違いがあるとしたら、歴史授業で「日本を大切に思う心」を子供たちに伝えたいと考えていたことでした。そ...

①の「導入の授業」の話は歴史授業の教育目標にかかわっています。ぼくたちは歴史授業で「国民を育てる」ことを大事にしています。民主主義国日本を支えるのは自分を「国民」と自覚できる日本人だからです。それがないと民主主義という政治体制は支えられま...

その年は歴史授業つくるために「自由主義史観研究会(藤岡信勝代表)」を立ち上げた年でした。それまではごく常識的な教師として楽しい授業・わかるできる授業をめざしていた。一般の教員とちょっとだけ違っていたのは月間『授業づくりネットワーク(藤岡信勝...